En aquestes primeres setmanes de pràctiques he intentat seguir allò que m'havia proposat a l'inici, però fent alguns canvis:
1) Enunciar els objectius:
- Adaptar els processos d'ensenyament a l'estil d'aprenentatge de cada alumne/a a partir del ritme de seu ritme de treball.
- Adaptar els processos d'ensenyament a les seves capacitats cognitives.
- Promoure en l'alumne la motivació i la reflexió sobre el propi procés d'aprenentatge.
- Contemplar altres diferències individuals que poden afectar l'aprenenetatge: biològiques,psicològiques i/o socials.
2) Temporització i dedicació presencial:
He estat anant 4 matins a la setmana de 9 a 10 i algun dia fins a les 11 del matí,segons els alumnes que estic observant si tenien activitats fora de l'escola o si no havien vingut a l'escola.
La meva dedicació està sent sempre presencial i treballo conjuntament amb la psicopedagoga del centre o la mestra de suport segons l'alumne. Amb la psicopedagoga anem adequant els objectius establerts segons els processos dels alumnes.
